Un manuel de français pour les élèves de CP :
- une méthode syllabique d'apprentissage de la lecture à départ oral.
- 8 modules thématiques de 4 semaines chacun
- Un cahier pour 4 modules
- Assurer explicitement la continuité des apprentissages avec l'école maternelle

Une méthode qui mobilise les compétences acquises à l'école maternelle :
- l'analyse des mots en syllabes et phonèmes
- L'enseignement explicite du code, de la lecture à haute voix et de la fluence
- La lecture d'oeuvres intégrales : 5 albums dans le manuel, lisibilité contrôlée
- L'enseignement explicite des stratégies de compréhension
- La centralité de l'oral : reformuler, raconter, décrire, expliquer, questionner, exprimer son point de vue, s'entrainer aux formes de la communication sociale par des jeux de rôle, apprendre à écouter et à comprendre à partir de l'oral
- Une démarche guidée d'écriture et de rédaction pour l'apprentissage de l'écriture de textes

Les premiers éléments d'étude de la langue : grammaire, orthographe, lexique
- Avec des pages "Carnet de mots" pour fixer le vocabulaire lié au thème de chaque module