Un rituel pour enseigner le nom, la forme et le son des lettres, et développer conjointement la connaissance du principe alphabétique et la conscience phonémique.
- Méthode multisensorielle : pour chaque lettre, une image, une comptine, un geste
- Approche affective : chaque lettre est associée à un personnage de conte

LE GUIDE
- Une partie théorique pour comprendre pourquoi et comment enseigner le principe alphabétique à de jeunes élèves
- Les fiches de préparation
- Des propositions de programmation, selon que la méthode est mise en place en PS, MS ou GS

LE MATÉRIEL
- 28 flashcards illustrées pour présenter les lettres de l’alphabet aux élèves (au verso, l’accompagnement pédagogique résumé sous forme de carte mentale pour l’enseignant)
- L’abécédaire à afficher (recto : abécédaire avec les trois écritures ; verso : abécédaire avec les majuscules et les scripts)