♦ Une méthode qui tient compte de la spécificité de l’école maternelle : organisation en ateliers, importance des rituels, de la manipulation, du jeu.
♦ Conçue par des experts de la didactique des mathématiques et expérimentée sur plusieurs années
♦ 10 situations « référence » structurent les apprentissages fondamentaux
♦ 32 fiches pour la trace écrite ou les ateliers autonomes
♦ 6 planches de matériel à découper
Inclus : un cahier "parents" pour parler des mathématiques à la maternelle
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